校園網綜合布線的實施

      校園網正逐漸成為各學校必備的信息基礎設施，其規
模和應用水平將是衡量學校教學與科研綜合實力的一個重要標
志。很多學校準備利用暑期組建校園網，特別是校園網基礎設施
的鋪設更是難得的好時機。要想組建高性能、低成本的校園網，
綜合布線的好壞至關重要 好的綜合布線系統如同給校園網打了
一個好的地基。
　　綜合布線目標
　　綜合布線系統是建筑物或建筑群內的傳輸網絡，是計算機網
絡的線路基礎。它使語音與數據通信設備、交換設備和其他信息
管理系統彼此相連，也使這些設備與外部通信網絡相連。結構化
布線設計應該滿足以下目標。
　　1、滿足要求，兼顧發展布線設計必須能夠滿足學校各樓宇、實驗室、圖書館等的主要業務需求，并能
兼顧未來的發展需要。
　　2、易于擴展，預留空間符合當前和以后的信息傳輸需要，保證較好的擴展性和足夠的升級空間。
　　3、遵從標準，采用星型布線系統設計遵從國際(ISO/IEC 11801)標準和郵電部、建設部標準，布線系
統采用國際標準建議的星型拓撲結構。
　　4、高質傳輸，適應面廣布線系統應該能夠支持語音、數據等綜合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高
質量傳輸，并能適應各種不同類型、不同廠商的電腦及網絡產品的需要。
　　5、統一出口，線路規范布線系統的信息出口采用國際標準的RJ-45插座，以統一的線路規格和設備接
口，使任意信息點都能接插不同類型的終端設備，如電腦、打印機、網絡終端、電話機、傳真機等，以支
持話音、數據、圖像及多媒體信息的傳輸。
　　6、預備互連、國際接軌布線系統符合綜合業務數據網ISDN的要求，以便與國內國際其他網絡互聯。
　　綜合布線原則及方式
　　1、性價比原則選擇的線纜、接插件、其他設備應具有良好的物理和電氣性能，而且價格適中；
　　2、實用性原則設計、選擇的系統應滿足用戶在現在和未來10至15年內對通信線路的要求；
　　3、靈活性原則做到信息口設備合理，可即插即用；
　　4、擴充性原則盡可能采用易于擴展的結構和接插件；
　　5、易管理原則便于管理，有統一標識，方便配線、跳線。
　　機房的布線系統直接影響到未來機房的功能，一般布線系統要求布線距離盡量短而整齊，排列有序。
具體的方式有“田”字形和“井”字形兩種：“田”字形較適用于環形機房布局，“井”字形較適用于縱
橫式機房布局，它的位置可安排在地板下，也可吊頂安裝，各有特點。
　　綜合布線要點
　　1、地板布線最常見的布線方式，充分利用了地板下的空間,要注意地板下的漏水、鼠害和散熱，還應
保證在每個機柜下方開鑿相應的穿線孔(包括地板和線槽)。
　　2、吊頂布線特別適合于經常需要布線的機房，此方式中吊頂內包含了各種電源布線、弱電布線，在每
個機柜上方開鑿相應的穿線孔(包括地板和線槽)，當然也要注意漏水、鼠害和散熱。具體布線的內容有：
電源布線、弱電布線和接地布線。其中電源布線和弱電布線均放在金屬布線槽內，具體的金屬槽尺寸可根
據線量的多少并考慮一定的發展余地(一般為100×50或50×50)。電源線槽和弱電線槽之間的距離應保持至
少5厘米以上，不能互相穿越，以防止相互之間的電磁干擾。
　　(1)電源布線：在新機房裝修進行電源布線時，應根據整個機房的布局和UPS的容量來安排，在規劃中
的每個機柜和設備附近，安排相應的電源插座，插座的容量應根據接入設備的功率來定，并留有一定的冗
余，一般為10A或15A。電吹南呔隊Ω 蕕繚床遄 娜萘坎⒘粲幸歡ǖ娜萘俊?br>
　　(2)弱電布線：弱電布線中主要包括同軸細纜、五類網線和電話線等，布線時應注意在每個機柜、設備
后面都要有相應的線纜，并應考慮以后的發展需要，各種線纜應分門別類用尼龍編織帶捆扎好。
　　3、接地布線由于新機房內部都是高性能的計算機和網絡設備，故對接地應有嚴格要求；接地也是消除
公共阻抗、防止電容耦合干擾、保護設備和人員的安全、保證計算機系統穩定可靠運行的重要措施。在機
房地板下應布置信號接地用的銅排，以供機房內各種接地需要，銅排再以專線方式接入該處的弱電信號接
地系統。
　　4、綜合布線重點顯然，綜合布線重點就是“光纜”。很多校園網絡在園區架設或地埋室外多模光纖，
為千兆網和ATM網絡打下了堅實的基礎，同時，提供了高帶寬(10Mbps~622Mbps)、高傳輸性、高抗干擾能力
支持。光纜按芯數分為四芯、六芯、八芯三種；按鋪設方式分為架空、直埋兩種；按支持的距離分為多模
(2公里以內)、單模(2公里到幾十公里)。其接續方式常見的是：熔接、研磨、壓接。常用的光纖產品有：
光纜、光纖耦合器、光纖終端器、各種接口形式的光纖跳線、光纖接續設備。
　　綜合布線方案
　　以交換式千兆以太網作為校園網的主干，按10M/100M交換式子網方式接入(如圖)。校園網布線設計一
般采用多級物理星型結構、點到點連接，任何一條線路故障均不影響其他線路的正常運行。網絡采用分散
式三層交換體系，二級交換機具有第三級交換能力，主干線路壓力小，而且全部實現百兆交換入室。三級
交換機可以堆疊，能將一個主干和桌面交換機組成一個整體，提供足夠的交換口，可擴展性好。
　　1、主干網選用千兆以太網，其第三層以太網路由器交換機大都滿足IEEE802.3Z標準，技術成熟，具有
流量優先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。
　　2、千兆以太網具有良好的兼容性和可擴展性，在ATM技術成熟時，可平滑集成到ATM網絡中，作為ATM
網的邊緣子網。
　　3、工作組子網可選用100M交換模式。使用戶終端獨占100M帶寬的數據交換。在核心交換機與工作組交
換機之間，采用100Mbps傳輸帶寬，當使用全雙工時，傳輸帶寬為200Mbps。
　　綜合布線過程
　　1、布線前詢問客戶網絡需求，現場勘察建筑，根據建筑平面圖等資料結算線材的用量，信息插座的數
目和機柜定位、數量，做出綜合布線調研報告。根據前期勘察數據做出布線材料預算表、工程進度安排
表。
　　2、布線中協調施工隊與學校進行職責商談，提出布線許可，主要是鉆孔、走線、信息插座定位、機柜
定位、做線纜標識等。安裝信息模塊、配線架及機柜內部。
　　3、測試線路測試是在完工后用專用儀器按EIA/TIA TSB-67《非屏蔽雙絞線系統與性能驗收規范》對系
統進行全面測試，并提交測試報告。信息點測試一般采用12點測試儀，主要測試通斷情況。深度測試用美
國Fluke DSP-100線纜測試儀，根據TSB-67標準，對接線圖(Wire Map)、長度(Length)、衰減量(Attenuati
on)、近端串擾(NEXT)、傳播延遲(Propagation Delay)五方面數據測試，可打印出詳細的測試報告。
　　4、布線后鏈路測試后，選擇若干節點，聯接網絡設備進行聯通測試并提交。施工后打印出測試報告，
學校以測試報告為標準對整個布線作出判斷和結論。在施工質量達到合同要求、性能測試合格和軟件驗收
合格的前提下，雙方簽字認定工程驗收合格。
　　(1)網絡硬件系統驗收：校方可以在線路測試和系統聯調階段派技術人員參加測試驗收。也可在施工方
提交測試報告后，組織技術人員進行復測驗收。
　　(2)網絡軟件系統驗收：檢查應配置軟件是否齊全，并逐一進行操作檢驗。軟件應運行暢通，圓滿實現
各種功能
　　(3)技術資料移交驗收：承建方向校方移交設計、施工、配線等全部資料，校方由專人清點接收入檔管
理以備查。
　　(4)培訓：承建方按有關條款要求為校方進行布線方案、結構等方面的培訓。